domingo, 11 de diciembre de 2016

Aula Virtual - Paso a Paso:

Saludos chic@s, a continuación les explico cómo realizar los dos trabajos virtuales del curso de Habilidades para el aprendizaje; recuerden que este trabajo afectará sustancialmente tu nota de tarea académica.

1.- ¿Cómo ingresar al Curso?



  • Elegir el curso AULA-OSCAR WILFREDO LUZA URQUIZO.
  • El foro y la tarea se encuentran en el grupo Actividades:

2.- ¿Cómo realizar la actividad del foro?
  • Ingresar al Foro de Debate: Pensar antes que hablar.
  • Hacer Clic en el Tema iniciado por el docente. NO CREAR UN NUEVO TEMA.

  • Hacer clic en Responder .
  • Escribir tu comentario en Mensaje (Recuerda que debe tener 4 líneas como mínimo)


  • Una vez terminado el mensaje presionar el botón Enviar al Foro.
  • Responder el comentario de dos compañeros (no hay límite de palabras).


3.- ¿Cómo realizar la tarea: No pienso luego no existo?
  • Acceder al Aula Virtual con su usuario y contraseña institucional.
  • Entrar a la Tarea: No pienso luego no existo, dentro del grupo Actividades.
  • Descargar el archivo del enlace que dice Aquí (documento de Word a ser guardado en la PC).
  • Abrir el archivo de Word descargado (Habilitar la edición si el programa lo pide).
  • Seguir las indicaciones del documento. Al final del documento se establece los criterios de evaluación.







domingo, 28 de agosto de 2016

Proporciones - Ejercicios.

Para la resolución de Razones y Proporciones, debemos tener en cuenta que una proporción es la relación entre dos magnitudes (o sea dos números que representan algo, como dinero, velocidad, cantidad de productos, etc.).

Para la resolución podemos utilizar el trabajo por fracciones (forma clásica), o la ordenación por tablas usando una "constante de proporcionalidad" (k).


Ejemplo 1.-
En el salón de clases la razón de varones a mujeres es de 5 a 3. Si hay 25 varones en el salón, ¿cuántas son mujeres?

Si resolvemos este ejercicio utilizando el método de fracciones, tendríamos los datos:

Si lo resolvemos usando una tabla (o coeficiente k) tendríamos.

Entonces, el método elegido va a depender de acuerdo a nuestro criterio personal y comodidad.

Nota: En el caso del método del coeficiente k, no es necesario realizar la tabla; sin embargo nos ayuda a organizar mejor la información.

Ejemplo 2.-
En el salón de clases el número de varones es al número de mujeres como 3 es a 5. Si se considera al profesor y una alumna menos, la nueva relación sera 2/3. Halle cuántas alumnas hay en el salón.

Resolviendo por método clásico:
Resolviendo el sistema (podemos revisar la teoría en las diapositivas 18 y 19 del siguiente enlace https://drive.google.com/file/d/0B2NCB7zL1IdJWDRPMjlGX3BtSDQ/view?usp=sharing)

Luego nuestra respuesta sería 24; pues nos piden cuántas alumnas HAY en el salón, y M representa la cantidad original (una alumna se retiró).

Ejemplo 3.-
Una caja contiene canicas de color blanco y negro. Si por cada canica blanca hay 3 canicas negras, ¿cuántas canicas blancas hay en la caja si en total esta contiene 80 canicas?
Podemos resolverlo utilizando el método del coeficiente k.


Te propongo los siguientes ejercicios; para que puedas practicarlos.
Ejemplo 4.- 
En una reunión el número de mujeres es al total de asistentes como 7 es a 11. Si la diferencia entre mujeres y varones es 21, ¿cuál es la razón de mujeres a varones si se retiran 14 mujeres?
Respuesta: La razón de mujeres a varones si se retiran 14 mujeres es de 5 a 4. (5 / 4).

Ejemplo 5.-
Las ventas de tres personas están en la relación de 5 a 6 y 9. Si la suma de estas ventas es de S/ 6000, halle la mayor venta.
Respuesta: La mayor venta es de S/ 2700.

Ejemplo 6.-
En una fiesta hay 56 personas entre varones y mujeres, de tal manera que el número de mujeres es al número de varones como 3 es a 4. Si se retiran 6 mujeres, ¿cuántos varones deben retirarse para que la relación de mujeres a varones sea de 3 a 5?
Respuesta: Deben retirarse 2 hombres.

Sílabus - Diapositivas 1

Chicos adjunto diapositivas del tema 1, y los materiales a trabajar, así como la lista de ejercicios (40).
Recuerden que deben realizar los 4 ejercicios primeros (el primer ejercicio tiene un error de redacción y debería decir "se recogió que 100 ahorran dinero"), y además los 3 ejercicios de evaluación cooperativa (por parejas).

Cualquier duda por correo oluzau@certus.edu.pe

SILLABUS
https://drive.google.com/file/d/0B2NCB7zL1IdJcEM2bGR0eUZYUEk/view?usp=sharing


DIAPOSITIVAS 1 - PROPORCIONES
https://drive.google.com/file/d/0B2NCB7zL1IdJbV8yTnZmN0g1SEk/view?usp=sharing

MATERIAL AVANZADO EN CLASE
https://drive.google.com/file/d/0B2NCB7zL1IdJR2ZDYlhueE0tRUk/view?usp=sharing


LISTA DE EJERCICIOS (41)
https://drive.google.com/file/d/0B2NCB7zL1IdJM3MzTlpoLW9Va3M/view?usp=sharing